小儿听力(二) 琼妹教你看听力报告——TA究竟是传导型耳聋?感音神经性耳聋?

很多家长担心孩子的听力，于是做听力检查，拿到听力报告之后由于看不懂报告，于是一头雾水，琼妹之前在听力图的简答和小儿听力（一）中进行了较详细的说明，今天再发一篇不同类型耳聋的听力报告与正常听力报告的对比，教你看听力报告~

检查项目		正常	传导性聋	感音神经性聋
音叉实验	林纳试验	气导＞骨导（+）	骨导＞气导（－）	气导＞骨导（+）
	韦伯试验	=	→患侧	→健侧
	施瓦巴赫试验	与正常相似（±）	骨导延长（+）	骨导缩短（-）
纯音听阈测试		气导阈值＜25dB HL	骨导阈值正常 气导阈值提高 气-骨导差大于10dB HL	气骨导阈均提高 气-骨导差＜10dB HL
鼓室图		鼓室图A型	病因不同可表现不同	鼓室图A型
镫骨肌反射		可引出	不能引出	可引出或引不出 感音性聋时Metz重振阳性
声反射衰减		（-）	无	感音性（-） 蜗后性（+）
耳声发射		可引出	不可引出	感音性：＜40dB可引出 蜗后性：可引出
ABR	阈值	正常	增高	增高
	潜伏期	正常	正常或延长	感音性：延长 蜗后性：延长，仅余Ⅰ波或无反应等
	波间期	正常	正常	感音性：正常 蜗后性：延长，双耳间差增大

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