托福口语拆招之半开放式问题怎么答

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楼主 2018-09-22 10:15:04
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上次咱们介绍了托福口语第一题的套路,也就是纯开放式问题的正确打开方式,大家纷纷表示很有收获,所以今天Ivy继续给大家讲讲托福口语第二题半开放式问题的思路。同样,原创干货。



 

 1 

拆题

口语第二题是半开放式问题,也就是你可以加入主观的信息,但与第一题不一样的地方在于该主观信息不是描述性的,而是选择性的,也就是说你会在是否或者AB中选择其一,并且说明为什么要这么选

 

例如:

a. Do you agree or disagree with the following statement? Use details and examples to explain  your answer. All children should be required to learn a second language in school. (是否型)

 

b. Some people enjoy taking risks and trying new things. Others are not adventurous: they are cautious and prefer to avoid danger. Which behavior do you think is better? Explain why.(AB型)


 

 2 

切入点

第二题准备时间与第一题一样,也是15秒。思考的时候,快速定下方向(3秒),最好分为两点理由,并写下每个理由的关键词。理由一定要有具体的例子作为支撑,素材可以是经历过的事情,也可以读过的故事或新闻。思考理由的时候一定要充分brainstorm(头脑风暴),可以从stakeholder(利益方)的角度出发,做出合理的分析。比如例a中,涉及到的利益方就是两个,学生和学校,假设我选择“同意”,那就想想第二外语对学生的好处是什么,对学校的好处又是什么?

 

笔记应该就是这样的:

 

A(表示同意,Agree的首字母)

 

1. practical skill

 

2. jobs


 

 3 

高分示范

答题时间是45秒,同样需要注意的是时态,三单,和指代的正确性。


 

 4 

练习策略

考前,TPO口语第二题都需要写下思路,前期练习需要每题都完整录音45秒,自己纠音,纠错,直到没有明显错误为止。熟练以后,可以只列提纲,知道该类问题怎么回答就可以,要学会举一反三,很多语料和例子可以用于不同的题目中,要灵活。

 


关于作者Ivy老师:

 

Ivy (吴丹)老师

专业英语8级,外研社英语演讲比赛北京市十佳选手,世界大学生辩论挑战赛(WUDC)世界排名32位;北京市优秀毕业生。研究生毕业后一直从事托福听力和口语的教学,众多听力满分学员


教学特色:风趣、负责、热情,深受学生喜爱。课程体系科学清晰,擅长引导及激发学生对于所学科目的兴趣,课后布置作业充分细致


教学科目:托福听力、托福口语、辩论与演讲、面试口语



附:如何回答托福口语的开放式问题?


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