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一位托福名师私藏10年的干货:秒杀99%考生的口语写作攻略

INSIGHT CHINA2017-12-29 23:12:06



随着越来越多人选择出国留学,小伙伴们对于托福早已不陌生了。网上各种托福阅读、写作、口语的训练方法也层出不穷,好像大家都能找到合适的学习方法,那么为什么很多人的分数仍然提高不了呢?我们在准备托福的时候,一是要注重整体英语水平的提高,二是要有效率。对于时间如金钱的出国党,一些见效太慢的方法可能太奢侈。那么,怎样备考才是最合理的?怎样平衡应试和提高整体水平?来读一读最详细的分析

文|王子睿

中国托福培训界资深培训师

留学咨询及文书写作专家


大学三年级开始教师生涯,精通北美申请考试和托福口语写作教学。曾为新东方教育科技集团教师培训师、演讲师。今天主页君分享给的文章就是王子睿老师总结自己近10年教学经历所写,足足4000字的干货,相信看完后,一定会刷新备考三观。


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实用主义者的托福写作口语攻略

不是每个人都是天生的英文好手,如果爸妈刚好不是外交官,有时我们真的交不到外国朋友,这是本文大部分阅读者的感受和现实。没有这些“高大上”的外在条件,我们的托福还有救吗?答案是肯定的。再告诉你一个事实,那就是有这些“高大上”条件的人,托福往往分数不尽如人意,所以才拿些“高大上”的东西来碾压你,企图掩盖自己的不自信。


刚刚从教时,我经常被临时安排去救场,教成人三级英语(这个考试不在日本),彼时句句不离自己是托福老师,所教的是托福句型。现在想想,还是课没备好,不自信使然。若自己是真的高手,聪明人自然能辨别,何必自爆简历;对于蠢人,无论讲什么他们都会五体投地,只因为站在讲台上的人自带征服一切蠢人的光环。 自从开始教托福,我就在探索如何能够快速地帮助学生提分。有人管这叫“应试”,那估计是真的没怎么好好做过托福的题目。要知道,如今的托福考试,英文不好或者不提高是不可能拿到高分的(100+或者从50左右进步到90)。


所以,我所教授的“应试”,其实是在掌握考试技巧的同时,快速提高英语学习能力进而提高英语水平的过程。Simply put, I’ll give you some fishes and teach you how to fish without taking up too much of your time. 备考托福的同学都知道,我们的时间是多么的宝贵,任何占用你大量时间而效果不明的备考方法都是值得怀疑的!

我们从写作和口语入手来解释。TOEFL的全称是Test of English as a Foreign Language,这意味着考官在评阅我们的答案时,很清楚我们是“歪果仁儿”,所以并不会期待我们的语音能力可以PK母语使用者,也不会企盼我们对美国文化了若指掌,更不会奢望我们铭记他们总统的演讲。


反映到备考当中,如果你花了太长时间去通过补习语法来提高造句能力,或者花了很长时间听老师给你说西方文化起源,又或者被人唆使去背大量的名人事例历史段子,那么,恭喜你给自己赢得了“蠢人”标签。这些东西,高大上,然并卵。那么,托福考试的写作部分到底要求些什么呢?我们还是来看看《官方指南》上的解释吧。 在段落扩展这个部分,官方指南的说法是——The response is well organized and well developed, using appropriate explanations, exemplifications, and/or details. 意思是段落中要有必要的解释,并给出例子或细节。需要特别提醒各位注意的是,举例子的时候不要动不动就美国总统或者自己的弟弟。开口闭口名人并不会让我们分数上涨,讲自己的亲身经历也绝不会让考官瞧不起,例子和细节恰当即可。再有,举例子不一定非要讲故事,或者将其硬生生地安在某一个人的头上,你写文章具不具体和你是不是试图显得具体毫无关系。空口无凭,大家看一个段落即知。


Finally, while a four-day workweek offers employees more free time to invest in their personal lives, it also presents some risks that could end up reducing their quality of life. Working a shorter week can decrease employees' job stability and harm their chances for advancing their careers. Four-day employees are likely to be the first to lose their jobs during an economic downturn. They may also be passed over for promotions because companies might prefer to have five-day employees in management positions to ensure continuous coverage and consistent supervision for the entire workweek. 


这个段落并非出自我之手,而是我的“师傅”——ETS所作。熟悉托福考试的同学应该能认出这是TPO 1 综合写作的听力文段。其中的所有斜体字,均为与主旨(a four-day work week could be harmful)相关的细节。没有总统,没有弟弟,但是足够细节足够长。你们的托福写作中间段落能写成这样,可以考虑给我投简历,当与君共图大事。别小看这种简单词为主长短句结合的文风,考试的时候,我们能写到这种水平的七成,28+是可以轻松拿下的。这看起来“高大上”吗?还好!得分效率高吗?当然!信息传递成功吗?百分百!



在教学的时候,我发现经常有人不看官方指南,仅凭想象和自己对美国文化的粗浅理解意淫出满分文章的要求。于是,才会出现什么“最好使用名人事例,尤其是美国历史的相关内容”、“文章词数越多分数越高”、“一定要有xx个xxx单词以上的难长句才行”之类的神奇“规律”。你说这和考驾照的时候脑子里想着“我一定要了解教练的心理”、“揉轮速度越快越好”、“行车时单位时间内看后视镜一定要超多xx次”有什么区别> <?刚刚所写到的段落扩展,仅是托福写作满分要求中的一项。其他几项是什么呢?简单来说,就是审题准确,观点清晰,并不需体现critical thinking(这部分GRE或SAT会考);素材既可以是名人事例,也可以是个人经历,甚至可以是细节和推理,而后两者的使用概率远远大于前者;语言需要熟练而非地道,甚至可以出现少量minor errors,只要别引起歧义。 咱们再来说说口语。其实相对写作,口语的题型更多,但评判维度却更少更简单,主要从三个方向上来衡量——Topic Development, Information Delivery, Language Use. 什么?居然没有发音?其实也不是没有,发音是Information Delivery下面的一个分支。下面我来解释一下,Topic Development指的是信息质量,即我们口述信息的质和量。信息要够好够多。胡邹大段无关信息会完蛋,信息量少得可怜玩儿命换句型说和主旨一样的话也会很惨。Information Delivery指的是我们的口语是否easy to follow。这里并不要求我们的发音非常“美式”或者“伦敦”,关键是每个单词要发清楚让人知道在说什么。至于语调也不必那么native,关键是意群之间和句子之间的停顿要明显,节奏要自然,要给人家断句的信号和给自己喘气的机会。至于Language Use,当然指的就是英文质量。此处最重要的是语言的连贯度、用法的多样性和准确性。怎么样?有没有发现仅靠“发音纠正课”和“满是段子的讲义”搞不定这些? 还有一个最最最重要的,时间把握!这是大多数人都没有注意到的。而在多年的教学当中,我发现其实timing也是中国学生答题的大问题。有没有发现三四五六题经常说不完?有很多同学的问题出在不知道如何筛选有效信息,而更重要的是,他们即使筛选出了信息也不知如何组织,说得急,说得乱,说不完。因此,我们在对付综合口语的时候需要拿出与对付写作完全相反的策略——模版制胜。以第五题为例,我在课上经常给学生的一个模版是The man in the conversation has a problem. He has to xxx, but the thing is that xxx. According to the conversation he has with xxx, there are two possible options. One is to xxx, and the other is to xxx. I think that man should xxx, because …(通常两个理由,对两个option分别进行拥护和反对)在这个模版中,大家会发现前半部分并未将两个选择的利弊说出,那是因为它们应当被放在后面的解释中进行有选择的阐述。官方指南中明确地说了考生不必将所有的信息都说出,而且也明确地规定了我们应当对自己的推荐做出解释(Explanation)。这就是为什么because后面的内容所占时间通常应当超过答题时间的一半。而大多数人呢?恐怕是先说问题、选择和利弊,最后用极短的时间来解释,甚至都只能简单陈述文中的信息并以此作为所谓“解释”,得分当然不理想。



我们在练习口语的时候,如果不考虑到这些综合的因素,而只是把时间花在苦练发音、背诵句型上,却没有去通过限时练习来总结规律以保证自己的答题质量和效率,也绝对是本末倒置。这也是为什么口语分数和发音甚至和英文水平并不成正比关系。 今天的网络上,一人一媒体的格局造就了托福备考信息的庞杂和混乱。纸牌屋里Clare去看医生的时候曾被医生告诫be care of the Internet,而这也是我在从事托福教学那么多年后,想要要告诫各位的。其实,准备托福最好的材料就是托福考试本身,比如综合写作和口语中的阅读和听力文段。作者自己创作的范文集就是基于对这些材料的学习和模仿。它们很朴实,很易学,也很管用,更比云山雾绕的“高大上”要强上许多。记住,It doesn’t always matter how much you know; What always matters is how well you can use what you know. 最后,对于所有意欲图强的弱者,我想把纸牌屋中自己最喜欢的台词送给你——He was telling me it was not just about the power. A plenty of boxers are more powerful than he is. No, it’s his tactics, his precision and his speed. Most important? His counter punch. He dances and dodges and then picks the perfect moment to strike.



在新东方的授课的日子里,我得到了不少锻炼,从弱者慢慢爬到了行业的顶端,在百度搜索”托福老师“,“托福口语”,“托福写作”,“影子跟读”,也一定能看到我的信息。但人在公司所能发挥的光和热终究是有局限,我每年帮助的学生数量挺多,但授课的满足感缺越来越少。


在托福圈里呆了近10年,尽管越来越多的同学开始考托福,但还有很多人没有搞清到底该如何备考,也有不少同学因为客观原因没法参与到线下的课堂中里去,落后别人一大截。于是我离开了新东方,创建了自己的公众号“王子睿老师”,并开始在网上开在线课程,把高质量的课程带给更多没有精力和财力参加昂贵的托福班的同学。 欢迎出国党关注我的公众号。长按并识别下方的二维码即可添加,我会经常更新自己托福的授课经验和对留学的思考,想参加我提炼10年教学经验所总结出的口语,托福,和点题课程,也可以通过公众号联系我。希望每一位托福考试都能实现好好努力备考,怒杀托福,实现自己的名校梦想!


托大家的福,做最好的课


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