4月4日每日精选教综笔试和面试真题(附解析)

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楼主 2018-08-10 02:56:33
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4月4日笔试真题(明日解析)

    1.教师在学期开始前采用摸底考试了解学生已有的知识与能力的做法属于(  )。

  A.形成性评价

  B.相对性评价

  C.总结性评价

  D.诊断性评价


  2.学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是(   )。

  A.受教育权

  B.生命健康权

  C.人格尊严权

  D.人身自由权


  3.“人逢喜事精神爽”这种情绪属于(   )。

  A.激情

  B.应激

  C.心境

  D.热情


  4.班级管理中制定的班干部轮换制度属于(   )管理模式。

  A.常规

  B.平行

  C.民主

  D.目标


  5.动作技能形成过程中期有一个明显的、暂时的、停顿现象,心理学上称为(   )。

  A.低谷期

  B.高原期

  C.疲劳期

  D.潜伏期

答案:D/A/C/C/B,详见解析请关注明天的每日一练哦!

4月3日笔试真题(含解析)
  

1.以下选项中,不属于经典性条件反射现象的是(   )。

  A.望梅止渴

  B.画饼充饥

  C.谈虎色变

  D.叶公好龙


  正确答案:D[解析]经典性条件反射是指通过训练使得中性刺激的铃声与无条件刺激联结而成了条件刺激,由此引起的唾液分泌就是条件反射。望梅止渴、画饼充饥和谈虎色变属于条件反射。


  2.在教育活动中居于主导地位,对整个教育活动起指导性作用的是(   )。

  A.教育内容

  B.教育方法

  C.教育目的

  D.教育组织形式


  正确答案:C[解析]教育目的在教育活动中居于主导地位,对一切教育工作都具有指导意义。


  3.红、橙、黄色使人产生暖的感觉,绿、青、蓝色使人产生冷的感觉,这种现象是(   )。

  A.感觉适应

  B.感觉的对比

  C.联觉

  D.错觉


  正确答案:C[解析]感觉适应是指刺激物持续作用于同一感受器,从而使感受性发生变化的现象;感觉对比是指不同刺激作用于同一感觉器官,使感受性发生变化的现象;联觉指一个刺激不仅引起一种感觉,同时还引起另一种感觉的现象:错觉指对客观事物的歪曲的不正确的知觉。不同的颜色使人产生颜色之外其他的感觉属于联觉,故选C。


  4.教育行政部门对(   )的考核工作进行指导、监督。

  A.校长

  B.教师

  C.班主任

  D.大队辅导员


  正确答案:B[解析]《中华人民共和国教师法》第二十二条规定:学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。教育行政部门对教师的考核工作进行指导、监督。



  5.“足智多谋,随机应变”是思维过程的(   )。

  A.广阔性

  B.独立性

  C.灵活性

  D.逻辑性

  正确答案:C[解析]灵活性又叫变通性,指个人面对问题情境时,不墨守成规,不钻牛角尖,能随机应变,触类旁通。故选C。


今日面试题目   
你在上课时,发现有学生没带书,这时候你怎么办?

请允许考生思考片刻······

10

9

8

7

6

5

4

3

2

1

好,考生开始答题:

析题:(参考答案,仅供参考)

【思路点拨】


“你”制定“班规”,学生不以为意,可把“你”和“班规”分别切入,分析原因并提出应对措施。


(总体认识)班风需要用班级的制度巩固维护,老师自己制定了班规,学生不以为意,明显的显示出对班规的抵制心理。作为老师面对这种情况,我会反思,班规的制定过程中是否忽略了学生实际,然后进行相应的修正。


(具体措施)首先,如果是学生对于我的管理风格不认可,我会私下跟同学们交流,了解他们对我的期待,表明我对班级、对学生的良苦用心,并接纳同学们的合理化建议。


其次,如果是学生对于班规的内容有意见,那么我将从班规的制定与执行着手


(1)走民主程序重新制定班规。我会和学生商议、讨论,共同制定。


(2)形成文本,在全班详细解读,把班规做成一块展板,在教室的醒目处张贴。


(3)对在纪律、卫生、安全等方面变现好的学生给予表扬,树立榜样作用,倡导学生优秀行为。


(总结提升)我相信通过班规制定程序的民主化、内容人性化的改进,班规的执行力度会越来越好。

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