这所学校干了一件了不起的事情!

-回复 -浏览
楼主 2020-05-22 14:19:37
举报 只看此人 收藏本贴 楼主


这所学校干了一件了不起的事情!

口孜镇三里小学经过一年的努力,成功创建了颍东区“小校小班”试点校,该校以文化的重塑、课程的整合、课堂的重建为核心,全面推进了小校小班的试点。旗帜鲜明的在“小校、小班”的特点上做文章,立足儿童的全面发展,立足教师的幸福工作,形成基于三里小学的办学特色。

天净沙、(三里小学)

颍水古镇人家

国旗绿树鲜花

书声活动文化

小校试点、三里人正奋发。

如今学校真正形成了人人想干事,事事能干好的工作风气。说起三里小学的小校小班示范校成功创建,秦校长及学校领导班子总结了一套切实可行的方案。



让幸福之花在三里小学绽放

01

一、学校实施目标化、精细化管理


1、文化管理自主管理相结合。组织教师制定新学期工作目标,确定工作重点找出工作难点。做到人尽其才,各尽所能、各负其责,学校行事历每周工作安排具体到执行人

2、细化分工,职责明确。升旗仪式、阳光大课间活动、语文教研组活动、数学教研组活动、花草树木管理及厕所打扫均分工明确、细化管理。

3、充分发挥红领巾监督岗的作用。红领巾监督岗一天一查(从卫生、红领巾佩戴、班级学习纪律等方面进行)、一周一评比、一月一总结。



4、健全机制,评价护航 。学校根据严转提促制定了一系列规章制度。如学困生的转变,开学初每班筛选30分以下的名单,保留好作业及每单元的测试分数,期中期末进行对比,孩子有进步,教师便可以得到学校相应的奖励。

学校就是一个大家庭,大家在一起工作也是缘分,所以放手让大家去做,才会做的更好。

02

二、立足课堂教学主阵地,全面提高办学质量。




1、继续抓教师的思想转变

该校有一小部分的教师,教学理念还没有彻底转变过来,加之两位教师刚从别的学校交流过来,由于没有经过小校小班试点的锤炼,更没有得到周国辉老师的指点和打磨,还是传统式教学,还有的老师控制不住自己,老是多讲!为此,该校改编了一首

《心太软》之歌

你总是心太软,心太软,

独自一个人讲到铃响;

你任劳任怨的分析那课文,

可知道学生心里真勉强;

你总是心太软,心太软,

把所有问题都自己讲;

教学总是简单,交流太难,

不是你的,你不要多讲......

后来,这首歌成了改变教师教学理念的利器,唱起这首歌时便知道课该如何讲,多好的转变方法!

2、做实校本教研:重点是30分以下的待优生,学期初核实语数学生名单教给语数教研组长,研究如何转变他们,首先了解他们家庭情况是否是单亲家庭,有没有缺失的爱,孩子有谁监管等,如李同学、李学生去年暑假转来的,是一对听力不足双胞胎,母亲哑巴,父亲残疾,在家很少有人交流,在学校也不与其他同学接触,看不到他们的笑容,听不到他们的声音,校本研讨时班主任请大家支招,一致认为单独为他们制定帮扶计划,早读由小组长负责教他读书,下午自习老师辅导完成作业,全组同学用手语引导识字,让全班同学没事找事也要与他们说话,功夫不负有心人,俩孩子终于出声讲话了,见到老师知道问好了,能像正常孩子一样和同学嬉戏玩耍了。

3、抓教师业务:教研组研讨时教师的备课、上课、作业,辅导,评价这五个环节做到吗?人人要反思,它相当于奥运五环,环环相扣,缺一不可

4、改变听课评课观念:老师听课时要看学生表情,看学生参与数,评课时也一样,多评学生,少评老师,抽个别学生参与评课,听听他们的心里话。因为考试的是学生,不是老师。

5、每单元测试;我们提倡低年级每单元测试由课任老师出题,高年级每单元测试由学生出题,对于小学生来说书本上的知识是最基本的,能掌握住就ok了,因为熟能生巧,以一变应百变。


03

三、注重资源的整合利用,培养学生的全面发展.

1、充分发挥教师专长,让各种活动活跃起来。

(1)嘹亮的歌声唱起来、欢乐的舞蹈跳起来。 程红红老师充分利用音乐课的整合,激起学生对音乐课的兴趣,注重陶冶学生的情操,培养学生对音乐专业知识的掌握,让学生在音乐中边运动边歌唱,使校园有了生机,她几次被抽到中心校少年宫辅导学生,得到了中心校领导的夸奖;

(2)优美的图画展出来,韩燕老师不是专职美术老师,她就从简笔画学起,跟着班班通学、从手机上微信上学,利用一切可以利用的资源,现在学生爱上了美术,画的脸谱真实形象逼真.

(3)宽松的体育课玩起来,钢笔字毛笔字练起来。

2、积极开展养成教育活动,培养学生养成良好习惯。

开学典礼、国旗下讲话、敬老院问慰,感恩教育、经典诵读。期中获奖感言、小型运动会手抄报黑板报评比

3、定期召开家长会,建立家长微信群,加强家校联系。

04

教学成果



小校小班试点已结出了硕果,2016年底安徽青年报社来该校校采访,阜南教育局领导看到报道后曾两次来校交流,兄弟姐妹学校也多次到校交流,互相学习取长补短。慕名来我校就读的学生逐渐增多。

我们的教师都能走出去,马云杰老师2016年2月24 到杨楼中心校参加联片教研,王影老师参加市级品德课竞赛获佳绩,我校4位教师有机会免费到外地参加学习培训.小校小班在区级测试中二年语文和四年级数学都是第二名,全区总评第五名的好成绩.2016年底该校获得了市级花园式学校称号。

小校小班载着无数孩子的梦想,千万家的希望,又开启了新的旅程,“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。相信在以后的日子里,口孜镇三里小学在小校小班的道路上一定会越走越远。



图文:秦大珍、李怀萍

编辑:刘淑美、李怀萍




我要推荐
转发到