【教师资格面试】教案书写专题

-回复 -浏览
楼主 2019-01-16 04:58:58
举报 只看此人 收藏本贴 楼主

教案是面试过程中的一个重要环节,主要目的一方面是考察学生逻辑是否清晰,对教学内容是否理解、对教学的重难点的把握,教学过程的设计能力,教学时间的把握等,即考察学生的教学能力;另一方面,对考生的试讲有帮助,让考生能够在20min内梳理清楚自己的讲课思路。

教案不计入成绩,但是最后上交后,考官会根据你的教案看你用不用心,会影响你的印象分。所以,如何写好教案呢?









教案属于教学设计结果的一个文字形式的体现,作为面试过程中的“备课”环节的文字体现。不同学科会略有不同,但至少要包括以下几个部分:


一 教学目标(I.Teaching aims)

  1. 知识与技能(Knowledge aims)

  2. 过程与方法(Ability aims)

  3. 情感态度与价值观(Emotional and value aims)

二 教学重难点(II.Teaching key points and difficult point)

   1.教学重点(Key ponits)

   2.教学难点(Difficult points)

三 教学过程(III.Teaching procedures)

  1. 导入新课(Step1 Lead in)

  2. 新课教学(Step2 Presentation)

  3. 巩固提高(Step3 Consolidation)

  4. 小结作业(Step4 Summary and homework)

四 板书设计设计(IV Blackboard design)

五 教学反思(V.Teaching reflection)








教案书写要注意以下几点:

  1. 时间有限,写教案主要考虑的应放在二、三、四的构思,三中的重点又要放在导入和新课教学;

  2. 书写简练明了,不需要过多的细节,比如提问就直接写,提问,写2-3个问题即可,不用详细写出交流的过程;

  3. 书写过程最好是一气呵成,然后再自己依照教案在脑内过一遍流程,思考自己该有什么样的互动;

  4. 留5-10min思考自己该怎么“演”,同时反思自己是否将重点讲到、各环节是否衔接紧密。

  5. 关于板书设计,可以结合自己的学科特点进行设计,主要有提纲式、图表示、象征式、个性化(艺术类的偏多),板书要和讲结合,试讲过程要将板书写好,所以板书也不能过于复杂。

    我们后续会给大家列举一些题目的,在实战中见分晓!


点击下方原文阅读,获取教材资料 

我要推荐
转发到