3月19日|每日精选教综笔试和面试真题(含解析)

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楼主 2020-02-13 16:36:04
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3月19日笔试真题(明日解析)
 

单选题

  1[单选题] 关于人的身心发展的特点,不正确的是(  )。

  A.阶段性

  B.顺序性

  C.平衡性

  D.个别差异性


 2[单选题] 下列的描述中,与学生的本质属性不符合的是(  )。

  A.学生是自我教育的主体,具有主观能动性

  B.学生的主观能动性主要表现为:自觉性、独立性、向师性

  C.学生是教育活动的对象,具有可塑性的特点

  D.学生是处于不断发展中的人


 3[单选题] 中小学贯彻教育方针、实施素质教育、实现培养人的教育目的的最根本途径是(  )。

  A.德育工作

  B.学校管理

  C.课外活动

  D.教学工作


 4[单选题] 新的基础课程改革要求小学阶段以(  )为主。

  A.综合课程

  B.学科课程

  C.活动课程

  D.经验课程

 

 5[单选题] “拔苗助长”“陵节而施”违背了人的身心发展特点的(  )。

  A.顺序性和阶段性

  B.不平衡性

  C.个别差异性

  D.稳定性和可变性

答案:C/B/D/A/A,详见解析请关注明天的每日一练哦!

3月18日笔试真题(含解析)
  
   

 

 1[单选题] 一个人对人对己、对事对物的态度是(  )。

  A.与生俱来的

  B.遗传得来的

  C.在先天因素基础上形成的

  D.通过学习而形成的


  参考答案:D [解析]态度不是与生俱有的,而是在后天的生活环境中,通过自身、社会化的过程,通过学习逐渐形成的。


 2[单选题] 以下不属于教师劳动特点的是(  )。

  A.示范性

  B.创造性

  C.复杂性

  D.短期性


 参考答案:D [解析]俗话有云“十年树木,百年树人”,这说明教师的劳动是个长期性的过程。


 3[单选题] 教师劳动的个人价值和职业优越性不包括(  )。

  A.教师的劳动报酬风险性较高,收入相对不稳定

  B.教师劳动的精神消耗能够在比较有规律的劳作时间内得到较好补充

  C.教师运用自身具有的精神力量的劳动过程,也是发挥创造才能的过程

  D.教师的劳动是在与学生相处之中进行的


参考答案:A [解析]教师的劳动报酬风险性较低,收入相对稳定。


 4[单选题] 以下不属于五育之间的关系的是(  )。

  A.各有其相对独立性

  B.具有内在联系

  C.体育处于基础地位

  D.地位存在不平衡性


 参考答案:C [解析]五育之间的关系:①“五育”各有其独立性。德育、智育、体育、美育、劳动技术教育是我国教育目的规定的全面发展教育的有机组成部分,各有自己的特殊任务、内容和方法,对个人的发展起着不同的作用。②“五育”之间互相联系。它们相互依存、相互渗透。③“五育”在学生的全面发展过程中的地位存在不平衡性。德育解决的是人发展的社会价值方向的问题,它保证教育的大方向,具有根本性的意义;智育是其他各育的科学知识与智慧基础。德育和智育都处于基础地位。


5[单选题] (  )理论是我国教育目的最基本的理论基础。

  A.人的全面发展

  B.环境决定论

  C.进化论

  D.塑造完善的人


参考答案:A [解析]马克思关于人的全面发展理论是我国教育目的最基本的理论基础。

今日面试题目   

【面试真题】小明成绩不好,老师鼓励他好好努力,对此你怎么看?

请允许考生思考片刻······

10

9

8

7

6

5

4

3

2

1

好,考生开始答题:

析题:(参考答案,仅供参考,答案有些简陋,请补充哦!)

分析题目:

析题思路:

1.体现了老师对学生抱有期望。小明成绩不好,老师鼓励,可以看出,老师看到了小明发展的潜能;

2.老师能够尊重学生。小明成绩不好,老师并没有因此批评他,而是鼓励他,这说明,老师您能够正确看待学生,尊重学生人格;

3.当然,除了鼓励之外,老师还应该积极地对小明提供帮助,找到其成绩不好的原因,帮其改正,及时为其补课,使小明成绩提高上来。


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