托福111分,阅读听力双满分30,190cm小哥哥分享高分秘籍

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楼主 2019-01-17 03:16:37
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首先我们先看一下两次成绩对比

首考

二考


总分提高11分,四个单科分别是2-4分的提分



新航道耶鲁高端工作室学员,首考100分 二考111分 ,济南外国语高中二年级,190cm的身高却相当低调, 老师们眼中总会用“勤奋”“踏实”这样的词来形容他的学习态度。而他自己如下说:


我叫孙源钧,U can call me Damon 马上就快成年了。 

长着一张正常的脸,就不加形容词了,不喜欢夸自己≧▽≦

平常喜欢刷刷美剧,打打台球。

有着过人的身高,但不知为什么却不爱打篮球。

我在济外国际上高中,我们有着很美丽的校服和校园(for my own safty)

这就是我哈哈哈哈


在新航道他收获了不仅仅是成绩更是对托福学习的经验希望能够帮助更多正在备考TOEFL的同学们⊙▽⊙


L: 涨分两分 28提到满分30 

对于阅读这一部分那,我觉得单词量首先是第一关。看不懂什么技巧也没用。我集中背单词其实是在去年年初的时候,就是在我准备托福一考的一段时间内。在那时积累了可以说对托福足够的词汇量,所以在准备第二次的时候对于这个part的准备上就是注重仔细了,which is also my second point. 有时候在做错的时候仔细读一下所对应的文章会发现其实有些错误多读几遍或者更加concentrate一点其实可以避免。所以在第二次准备的时候我就是锻炼自己抓细节和focus 的能力。其实托福的阅读大部分题都会在原文找到差不多所对应的句子,真正需要自己理解才能做出来的其实并不多。即使理解也是局部的,相对较浅的理解。阅读和听力考的都是实力,技巧都是在实力不足时勉强顶用的。Thus,做托福阅读,与其提高用那些complicated的技巧,还不如增强实力,就是多积累词汇加上考试时极度的focus以及仔细。




L: 涨分两分 28提到满分30 


听力:听力和阅读其实有些相像。as for me 我觉着听力是最easy的一个part。首先没有单词量是肯定没戏的。单词肯定是要多背,背到的单词做题的时候遇到一遍就会记得很深刻。第二对于笔记这个东西我的建议是少记,多听。记得时候肯定有一些细节会漏掉。而且我的笔记在我做题时是从来不看的,它就起到一个加深印象以及防止走神的效果。第三肯定是多听喽,我对于练习听力作为purpose的材料就只有TPO,我觉得它就够了。其实TPO听力我现在基本随便抽出来一小段我就知道全篇讲的什么。我对于听力的着重练习是在我第一次备考期间。那时候我感觉出了我听力上的不足,对于第二次备考基本就是每天做一套防止耳生罢了。其实我好几年前就开始喜欢看英文电影和美剧,当然我是带着字幕看的。但是我发现中文字幕有时候会翻译的不准确,所以当characters 讲话的时候,我就会注重开始听他讲了什么,注重理解他讲的而不是字幕,甚至与其做对比。所以有空闲时间,这也不失为一种好的锻炼听力方法,但是在看的过程中要注重听。

总的来说,对于阅读和听力部分考的就是硬实力。必须有单词量和一定的练习。技巧都是辅助罢了,我做题也不用技巧的。



S:涨分4分 20提高到24分

口语:口语这部分是我相对来说比较弱的一个部分。在所有方面之中, fluency是最重要的一个问题,即使你说的内容并没有那么的well rounded,但是你说的很流利也可以得壹个相对来说较高的分数。锻炼流利度可以从日常说话多用英语开始,不要怕尴尬和脸皮,说多了就好了。 思考的时候也尽量能用英语。不要再说英语的时候先想中文再翻译成英语,就是想表达什么直接能用英语说出来。好的对独立部分,其实我的脑洞并没有那么开,对于我的问题想不出点。这方面老师提供了我许多新思路,在课堂练习中积累了许多新的点,在考试的时候就可以用上。对于综合部分首先我觉得考的是听力,如果听不出来,口语再好也没有用。在能听出来的基础上,怎么用自己的方式表达出来以及表达的流利度就是我下一个要着重练习的地方也是我在第二次准备托福注重练习的地方。在课堂上,对于听出来的细节怎样去 organize老师给予了很大的帮助。


W:涨分3分 24提高到27分

写作:首先综合写作考的还是听力,听力的细节是一个重点,对于综合来说,有一个自己固定而又不太繁琐的模板其实是好的。我就是在不断的练习中有了自己的一个用的熟练的模板。然后把听到的和读到的细节放到模板里就好了。然后把听力本身所讲的结构放到自己写的文章里就好了。独立部分是我相对较弱的一个部分,其实我觉得我的独立的结构有些混乱。这方面老师给了我很多的帮助,对于怎样把每个分段的 thesis 和论证细节相关联,这是非常重要的。不要敢说大话和空话,有有细节和论证去back it upBesides,读范文,积累思路也是一个不错的方法,毕竟我觉得我自己有时候思路来的没有那么快。最后对于独立的部分我不建议使用模板,每个题都是不一样的,所以模版不一定适应每一个题,放进去就会显得有些生硬和尴尬。但是模板也不是完全不行的,在没有思路的时候,可以选择使用模版以免在一个点耽误太长的时间。 


也感谢四科老师的付出:


托福阅读主讲蒋琳琳老师:

托福阅读/GRE句子填空,英语专业本科,专业八级/托福112分(阅读满分)



托福听力主讲贺小青老师:

英语专业八级,从事英语教育工作多年,拥有丰富教学经验,特别是在学生薄弱的听力和口语方面。能够根据不同学生的特点和需求,最短时间内找出适合学生的教学方案,因材施教。



托福口语主讲孙欣欣老师:

托福口语学科带头人,托福口语27。英语功底深厚,美语发音标准,课堂气氛 活跃,授课风格灵活多变风趣幽默。能较快地使学生参与到课堂内容中来,让学生痛快的学习英语,带出多名26+的学生。



托福写作主讲常阳老师:

语言教学硕士,英国爱丁堡大学。专业八级/托福写作28。


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