上海三立长宁校区|2018年6月2日托福考试真题解析

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楼主 2020-05-22 13:06:17
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口语部分

Speaking

Task 1

The university is going to change printed newspaper to online version. Talk aboutthe advantages and/or disadvantages of doing this.

 

-advantages

Flexible/downloadfrom the school website/save in portable devices/read campus newspaper whereverthey go and whenever they want

Savemoney/cut spending on printing and hiring related administrative staff/make themost of budget/invite professional editors and writers

 

-disadvantage

Perhapsnot that easy for students to read and underline texts in electronic devices/bycontrast, there is room for a large amount of texts that are set inhigh-resolution type and nicely integrated with the headlines and graphics in apleasing over-all layout that allows the eye to move from overview to detailsin a fraction of a second in printed version


Task2

Some professors will answer students’ questions at the end of the class while othersprefer to stop at different points during the class and answer questions. Whichone do you prefer and why?

 

-at the end of the class

-Not interrupt professor/not influence the whole pace of the class/keep theclass in order/one student’s question might appear easy or even naive to otherstudents/if everyone is allowed to raise questions during the class, the professorwill get frustrated and exhausted

-Probably get answers in the next stage of the class/most professors havealready thought of what questions students would raise regarding given theoriesor principles/have a clear structure when deliveringrules and knowledge


Task3

学校announcement:下届新生改变夏季的安排,让时间安排更自由活动更多。

女生很同意,一个是觉得大家暑假都很忙档期很满,一个是觉得活动多了好,会更有意思,也能在活动过程中找到朋友。


Task4

人对自己学过的东西 就会觉得它出现的频率变高了。教授举了自己的亲身例子:他辅导女儿写的 paper 的主题 在一个纪录片也看到过, 然后有一次他跟她女儿出去吃饭看到一个海报贴了这个。他问他女儿这是第一次贴吗,他女儿说这个海报贴了很久了。印证了人们会对自己学过的知识 pay more attention, 所以感觉出现的频率变高了。


Task5

男生吃饭的时候番茄酱蹭衬衫上了,然后他脱掉换成运动装,但是下午有很重要的演讲要出席,女生建议他回家换衣服,他怕耽误他本来用来准备会议的时间。


Task6

浮游生物对海洋动物的好处,travel long distance和躲避predator


写作部分

Writing

Integrated Writing

重复2017年1月7日

主题:防止海龟减少的办法是否有用。

阅读:有3种办法防止海龟减少

  1. 建立金属围栏,防止海龟蛋被素食者吃掉

  2. 禁用塑料袋,海龟吃了塑料袋,消化道会被堵塞

  3. 把传统渔网改成只能捕鱼而不会限制海龟的,海龟被渔网捉住,会溺水

听力:上述办法都不行

  1. 金属围栏会阻碍小海龟的磁场发育,海龟靠磁场导航,找食物,找配偶,找地方产卵。没有发育好的磁场,海龟根本无法生存,繁衍。

  2. 限制塑料袋或许有用。问题是,现在海里已经有成千上万的塑料袋了,即使分解成了小片,一样会危害海龟。所以限塑解决不了燃眉之急。

  3. 改进的渔网,渔民会拒绝使用,因为网到的鱼会减少,收入会减少。即使有法律规定必须使用,渔民也会趁没人使用传统渔网,回到岸上再换成改进渔网。


Independent Writing

Schools always collect information about teacher’s teaching performanceand give rewards to those teachers who perform well. Which way do you think ismore useful?

1.to evaluate teacher’s performance by students

2.to evaluate teacher’s performance by other teachers?

Why? Use specific reasons and details to support your answer.

这道题和之前考过的一道题比较类似:Do you agree or disagree with the statement thatteachers’ performance should be evaluated by students rather than by otherteachers?原先考过的这道题比较好构思,直接说都需要,一个是用户角度评价,另一个是专业角度评价即可。

这次考题有所变化,是问哪种评价方式更有用,两种评估方式肯定有个高下之分。可以选择老师评估更有用这个立场。一个理由是老师的评估角度更为专业;其次也能比学生更理性的从用户角度评估。下面,以一个理由段为例演示写作方法:

First and foremost, other teachers, compared with students, will providemore professional evaluation to a teacher’s performance. The reason is thatteachers have studied intensively pedagogy and thus know what the good methodsof teaching are and how they can be applied. While evaluating a teacher’sperformance, other teachers are aware what techniques a teacher has used inteaching and whether there is any deficiency. However, if students are tocomplete the similar task, they will not be so accurate, maybe just assessingwhether the teacher has completed the teaching content on time and how understandablethe teacher is expressing or explaining the knowledge. Our school’s evaluationof teachers’ performance two years ago is a perfect example. At the time, bothteachers and students were required to make an appraisal of teachers’performance. And the results showed that most teachers could provide specificand professional evaluation while students mostly provided general or evenstrange comments on how a teacher was performing in the class. 


阅读部分

Reading

1. 一种猴子会使用工具的原因以及为什么野生的这种猴子不会用:

第一段:研究者发现那些captive 的C猴会大量的使用工具,但是在野生猴里这种状况要少很多。可能的理由有1. 树上的环境导致没有那么多的工具2.树上不是很好利用工具,而平地当然更好使用工具3,可能树的canopy导致使用不太容易被观察到。

第二段:C猴子的的感官系统和其他猿类一样敏感,而且也具备长有力的臂膀,是利用工具的优势,但是C猴比起其他猿类在captive的情况下使用工具更加频繁,因此不是aboreal的情况完全造成的在野生C猴较少使用工具。什么造成了不同呢?

第三段,发现C猴的群体更加支持性,老手会接纳新手。另外,他们的好奇心更加的持久和强烈,总是对很熟悉的工具也要玩弄很久,琢磨这个物品。

第四段,说明Captive 的C猴子有了更多的安全感和时间,得以耐心的琢磨他们的工具,这是导致C猴子在captive 的情况下更多使用tool的原因。

2.从US的情况来分析过度开采地表水的危害

3.美国高速公路利弊:首段:为了连接coast to coast, border to border, 美国建立了全美的州际高速公路系统,使得1.速度大幅提升,2. 运载量上升 3,安全度上升(减少了交叉线路,因此减少了collision)。

第二段说明,线路减少了,但是因为更为快速,很多人避开了更短的线路,导致oil comsumption 上升,污染随之上升;因为设计线路的时候缺乏整体的规划,导致远离高速公路的一些地方被孤立;

第三段说明为城市带来了一些改变,商业开始延伸至郊区,市郊的人们可以流向城市,但是导致很多区域被低效的划分,而不是根据功能划分,而使得农田的效率降低。而且占据了一些历史村落和waterfronts. 

第四段说明对农村的改变是比较糟糕的,政府以“前进”为借口拆除了村庄建设铁路,而不方便的那些地方则更加的人际罕至。

第五段说明虽然有些人认为这些高速公路系统破坏了美国的公共交通,但作者认为这些高速公路和市内的铁轨线路联系起来,保证了这些路的人流,整合了美国的交通系统。 

4.恐龙灭绝的猜想

5.汉朝石刻雕塑

6.欧洲小城市经济发展:欧洲经济,国家都比较小,Netherland还是 Norway周围国家都兑挤它,它还是成为了经济大头 。Netherland本来是通过农业发达的,因为出口向英国的乳制品增加而减少,Swedish又从原来的midprocess变成精加工,变成leader

7.领主和骑士之间的关系,讲了权力和义务还有骑土逐渐成为小领主,然后讲中央对于领地打压。

8.地球一开始收到的光较少,但有较高的 green house gas heating earth,有个产氧气的微生物出现之后,植物出现, lower green house effect

9.mammals dispersal列举了 squirrel和lion的例子male会搬到更远的地方,female会靠近 birthplace

10.北美原始人中F开头的一个人种如何发现的。两个科学家确定他们的时期1W-1.1W年前,他们会使用一种石头广泛发现在各个spot 与 Clovis people比较了一下C更前F更后

11.美洲人和欧洲殖民者的一些区别:a.对于土地私有化的观点,美国人认为土地应该共有,注重courage。b.母系氏族社会,美国女人地位高,在家庭、政治方面都是;欧洲女人地位低,不能参加政治。c.对于 trade 的看法不同,欧洲人认为是单纯的经济贸易,美国人认为是一种社会活动。

12.化石与化石的断代方法radiocarbon dating 碳14年代测定法。

13.早期农业early agriculture据说重复17年9月24

14.Greek City States: Spartans and Athenians 

首段:说明希腊城邦里斯巴达人和雅典市民形成了鲜明的对比。为了统治healors(人数上是斯巴达人十倍),Spartans 形成了高度等级化,军事化的结构,而雅典则在文化和艺术上达到了其他城邦难以企及的成就。

第二段说明,雅典一开始是贵族统治的,当土地足以滋养民众的时候,是一切无忧的,但当民众负债累累,难以生活,那么就会起身反抗贵族的统治。

第三段说明雅典当时的统治者采取了改革,让那些非贵族的稍有财富的普通级别的男性市民也参与到了政治权力当中,后来的继承者把该项权利扩展到了所有男性市民中,因此塑造了雅典开放,包容的文化氛围,并吸引了外邦人移居到雅典,使得文化、艺术上得以发展。

第四段说明引起现代人注意的是Spartan 的女性获得了比雅典的女性更大的自由。为了使得斯巴达的女性能够培养更有战斗力的勇士,女性被赋予了土地的权力和受教育的权力,而雅典的女性被认为需要在室内活动以辅佐自己的丈夫。


听力部分

Listening

Conversation

1.学生网上申请借书,但过了一周都没收到邮件,职员说2楼的中世纪历史书被淹了,一大堆要借书,图书馆忙不过来,然后给了学生建议

2.学生问教授iceberg能不能用到自己的作业上,教授说行,这个材料环境友好

3.学生借多媒体教室教课:女学生去问男宿管借用multifunction room的条件。宿管说这个房间是之前被废弃不用,现在给教师职工用的。学生解释她要用来上课,这是她的一个project,可以给自己加学分的,而且已经有六个人表示愿意参加她的课程了。宿管说为什么不去借用健身房呢。学生说她了解到健生房只能够给学校项目开放,她的这个项目虽然会给自己加学分,但却不是学校的项目。另外,健生房距离太远,她的学生表示不愿意去。老师就说看看能不能她申请用多功能房间,但是女生之后还得去另外一个办公室找谁批准。

4.一个新生去找professor问问题,是在她参加一个植物活动时遇到的。她不知道树叶变黄之后脱落的这个过程是什么引起的。老师跟她解释了这个过程,说树木在秋天的时候会分泌一种物质,这种物质会导致树叶变黄,之后还会enforce树叶脱落。学生很惊讶,因为之前他都没有想过这个过程中,树本身会参与到其中。同时他表示对植物学产生了非常大的兴趣。教授就问为什么不选择学这个专业呢,学生表示之前跟自己的advisor聊过,知道植物学分很多专业的,自己得花时间想想具体选哪个专业。教授就建议他过几天来参加一个聚餐,届时很多植物学教授都会参加来解答新生的各种问题,并问学生之前advisor没有跟他说这个聚会么?学生回答没有。教授就想想可能是因为他们自己做宣传做完了,说下学期会早点宣传。 


Lecture

1.地球earth和火星Mars的大小为什么不一样

2.植物reproduction的策略

3.fast food 的起源

4.细胞的老化

5.Children development  婴儿哭的时候,希望看护人快回来,笑的时候是为了希望你靠近他。用他们的脸部肌肉表示感情。

6.2016年12月11日conceptual art 观念:艺术教授讲了conceptual art 观念艺术的特点以及其代表艺术家。观念艺术是20世纪60年代发展出来的艺术,它的表现形式和传统艺术截然不同,不受艺术形式的任何约束。在观念艺术的领域,不仅仅只有画、照片可以被称之为艺术品。任何人都可以创造艺术。Joseph Kosuth是著名观念艺术家,也是观念艺术的师祖,他创造了作品《一把和三把椅子》,他的这项作品是由一把椅子、一张和椅子一样大的椅子照片、以及一条从字典中摘录的关于“椅子”的词条组成的。这项作品让人们重新开始思考对于物体的感知,以及“真实”的定义究竟是什么。

7.植物对环境的贡献(contribute to environment)植物怎样 contribute to environment。学生说我们不是天天看新闻里说人破坏环境么,教授说,但这跟我们今天主题无关。(重听)然后说,树固定土壤,功能有吸水蒸发,提供树荫降低温度。如果没树的话,河岸会被腐蚀,失去土壤

8.主要讲了一下为了研究推理能力是否是天生,心理学家针对婴儿做的实验。一开始老师举例说,早上阳光照在我们脸上我们知道太阳从东边升起了,这反映人类潜意识里有推理能力,然后提到这种能力是我们天生的还是后天习得的呢。之后那婴儿举例说,婴儿听到猫咪叫听了一段时间后等他们能说话了他会说是猫咪在叫,问这个推理过程是婴儿这段时间学到的还是天生就知道呢?之后就讲到科学家们做了一个实验,实验对象是婴儿,实验工具是几个containers和四个图片,其中一个图片是三角形,三个是圆形的。实验中有连个变量,分别是图片和受试者的距离,另外一个是让婴儿看这些图片的时间。


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