《小别离》|父母对孩子最大的残忍,就是在学习上放任自由!

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楼主 2020-05-01 09:23:00
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在某些情况下,父母应该知道如何强迫他们的孩子去做他们不喜欢的事情。学习从来都不是快乐的,轻松的,比兴趣更好的老师,是坚韧不拔和持之以恒的。


“你不能去重点高中,你不能去重点大学。你的生活已经结束了。“我知道它没有用,但我很抱歉,它没有用。“”也许重点在于大多数学生父母的痛苦。“16”


这些话刺痛了大多数父母的心痛:父母应该强迫他们的孩子学习,还是应该给他们的孩子一个“快乐”的童年?
 
 
 

谈到这个话题,总是让人想起董青的教育方式。

董青的父母都毕业于复旦大学。作为新中国第一批通过高考改变命运的知识分子,董父对“勤奋”的崇拜远远超过了他对任何一种信仰的尊重。因此,他对女儿董青也有同样的期望。从很小的时候起,他就在她面前扮演“虎父”,对她进行了非常严格的“魔鬼教育”。

7岁的时候,董青就开始和她父母住在一起,父亲让她做家务:每天刷碗,擦地板;为了保证学习时间,他的父亲甚至没有让董青看镜子,长发,防止她妈妈为东青穿新衣服。在他的眼中,一个女孩花太多精力去打扮是很低俗和不必要的。

“我父亲有句名言:土豆是穿衣服的土豆。他说,你最好每天花更多的时间照镜子看书。”

当董卿能读一点的时候,她的父亲要求她抄写成语,古诗,大声朗读,每天背诵。再老一点,让她再抄袭古汉语。

除了文化成就一定要优秀,父亲还要求董青有一个健康的体魄。那时,她每天早上跑步的任务是1000米。如果她不能在学生们做完早操之前跑,她将不得不接受全校的老师和学生的审查。

“我觉得一个人在400米的跑道上跑步很愚蠢。整个学校的学生和老师似乎都在看着你,就像阿甘(Forrest Gump)那样。”

董青上高中后,每当她去寒暑假,父亲就开始催她去工作和学习。董青讲述了最痛苦的经历之一:“我才15岁,我去酒店当清洁工,10间房,20张床,还有一个人打扫。”

因为我举不起沉重的西蒙斯,经常在我能铺床单之前,我已经累得半死不活了。因为手脚太慢,常常错过午餐时间,其他人就去吃饭,只是他们还在那里傻乎乎的。

后来,面对前来视察的父亲,董青泪流满面。她说:“爸爸,我真的累了,我不想这么做!”然而,面对女儿几乎乞讨的眼睛,父亲只是沉默。另一边平静下来后,他摸了摸孩子的头,说:“再等一下。”

面对种种严格的教育,董青怀疑自己不是自己的,直到父亲长大,才慢慢了解父亲的教育方法。

董青的父亲也向她道歉。“对不起,这些年来我对你这么严格。原谅爸爸。”直到今天,当董青听到父亲的话时,他还无法形容自己的感受。

“回想起来,我父亲要我做的每件事都是对的。我同意父亲的教育方式,虽然当时我受了很多委屈,但现在我想起了他身上没有什么问题。他让我成为了一个非常强大的孩子。”


 
(一加一后所得) two
 
父母“强迫”他们的孩子去强迫一种对未来的坚持。

音乐之王周杰伦承认他是被迫学习钢琴的。起初他学会了画画,但戏很大,水平很长一段时间没有提高,很快就放弃了。后来他换了钢琴。

为了防止儿子再犯同样的错误,每当他练习钢琴时,他的母亲就拿着一根棍子站在后面。因此,一站就是五六年。周杰伦说,如果没有她母亲的迫害,他就不会是今天的他。

作为父母,我们都知道孩子是典型的“喜欢新的,讨厌旧的”。一个玩具,在孩子的手里,就像时间不会超过三天。这是为什么?因为孩子很好奇,很想知道,一旦熟悉了一些东西,热浪很快就会消失。

但是学习一门技能,除了兴趣之外,更重要的是坚持,父母被迫引导孩子坚持下去。

有这样一个问题:如果一件事的成功率是1%,重复尝试100次,成功的概率至少一次会是什么?替代答案是:10%,23%,38%,63%。因此,10%的候选人、23%的少数人、38%的极少数候选人和63%的候选人几乎不感兴趣。

但是,正确的答案是,如果成功率是1%,那就意味着失败率是99%,失败率是99%的100倍,大约是37%,最后的成功率应该是100%减去37%,即63%。

一件事,反复尝试和坚持,它的成功率可以从1%提高到63%。可以看出,在学习艺术的过程中,当孩子遇到一些困难,如懒惰等时,他们引导孩子不要放弃,坚持到底-父母的这种“强迫”是帮助孩子实现梦想的必修课。

 


尽管父母的头脑很高,但孩子能飞得越远越好。

好的父母应该给他们的孩子这两件事:一是健康的生活;二是“过你喜欢的生活”的能力!

一位朋友是一家3A医院的主治医师,已经是一名资深的专业头衔,并在业内享有盛誉。她的孩子比普通家庭的起点高。

即使孩子不那么努力工作,我相信依靠她的社会地位和收入,孩子将来也会过着衣食住行的生活。

然而,这位朋友对孩子的“衣食”并不满意。她知道,培养一个优秀的孩子,不仅要与孩子本人竞争,还要与父母自己的教育水平、视力经验、对政策的理解以及物质条件、软性资源、教育参与、对孩子投入的时间和精力等进行竞争。

所以从两三岁起,她就开始培养孩子各个方面的兴趣,和孩子们一起玩,读民族经典,带孩子们去听音乐会等等。

儿童被迫学习的过程可能是“残酷”的,但在残酷的背后,我们可以看到父母培养子女才能的远见,以及引导子女走向成功的决心。

我们不一定都要学习董青的父亲式的教育方式,但我们必须让孩子们明白学习和坚持的意义,不能让放任自流的做法伤害孩子们。

最后,附上龙英台给他儿子安德烈写的一段:

儿子,我要求你努力学习,不是因为我希望你和别人比较你的成绩,而是因为我希望你将来有权利选择一份有意义和有时间的工作,而不是被迫谋生。

希望每个孩子都能在学习的年龄达到无限的潜能,每一个父母都能给他或她的孩子余生所能得到的能量。



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